近年來，低齡留學(xué)逐漸升溫，越來越多的家庭把孩子送到美國讀高中?？墒羌议L們對于美國高中的了解又有多少呢？以下筆者會(huì)為各位大家解析一下就讀美國高中的應(yīng)該注意的四點(diǎn)事項(xiàng)

　　第一，美國的高中是四年制，9～12年級。如果想體驗(yàn)完整的美國高中教育，學(xué)生初二就應(yīng)開始準(zhǔn)備申請了，以便銜接。另外，11和12年級很少接受國際轉(zhuǎn)學(xué)生，想送孩子出去的家長要注意了，給孩子留學(xué)規(guī)劃好時(shí)間。

　　第二，美國高中從資金來源可以分為公立高中和私立高中。其中公立高中只能接受一年的交換學(xué)生，申請這種高中純屬交流，感受一下美國文化，學(xué)生拿的是J-1訪問學(xué)者簽證，肯定拿不到美國高中畢業(yè)證。想起曾有家長向我咨詢，孩子高二赴美公立高中讀書，應(yīng)如何取舍，陷入這種情況就比較尷尬了。另一種是赴美讀高中的主流學(xué)?！搅⒏咧?。私立高中可以接受國際學(xué)生讀滿四年，學(xué)生拿的是F-1學(xué)生簽證，達(dá)到畢業(yè)要求可以拿到美國的高中畢業(yè)證。

　　第三，對于申請學(xué)校來說，學(xué)生的在校成績固然重要，更重要的則是孩子的語言和特長。在校成績是學(xué)校衡量申請人學(xué)習(xí)能力的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，語言成績是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基礎(chǔ)，而學(xué)生的特長則是學(xué)校喜歡看到的亮點(diǎn)。一味地追求成績，結(jié)果只能適得其反，讓孩子在一個(gè)寬松的環(huán)境下，能在興趣的驅(qū)動(dòng)下有所特長，這是比較理想的狀態(tài)。美國學(xué)校喜歡培養(yǎng)精英，而不是通才。

　　第四，如何衡量美國高中的優(yōu)劣。一般來說，衡量美國的私立高中常用的有以下幾點(diǎn)：建校時(shí)間，師生比例，榮譽(yù)課程、AP課程設(shè)置，SAT平均分和升學(xué)率等。在美國，高中的課程分等級，普通課程、榮譽(yù)課程和AP課程的難度是逐漸增大的，后兩項(xiàng)也是申請優(yōu)質(zhì)大學(xué)時(shí)有利的能力證明。同時(shí)，提醒大家要注意一個(gè)誤區(qū)，美國高中的SAT平均分在1700分以上的就是很高的成績了，這和國內(nèi)學(xué)生動(dòng)輒2200、2300的成績相比，還是容易產(chǎn)生誤會(huì)的。美國高中不會(huì)停下課給學(xué)生準(zhǔn)備SAT考試，學(xué)生也很少上專門的培訓(xùn)班來備考的，普遍成績都不會(huì)特別高，這完全不影響將來本科的申請。